Nicola Nasi č assegnista di ricerca all’Universitą di Bologna, dove collabora al progetto europeo NEW ABC (newabc.eu). Dopo una laurea triennale e specialistica in Linguistica, ha lavorato come insegnante di lingue e ha seguito un progetto legato alla pedagogia interculturale in alcune scuole primarie di Bologna. Si interessa di interazione sociale nei contesti scolastici, linguaggio e cultura dei bambini e tematiche legate all'identitą e all'organizzazione sociale nei contesti multiculturali e plurilingue. Nel suo lavoro di ricerca si serve di vari metodi qualitativi per analizzare le pratiche quotidiane di insegnanti e studenti.
